„So steht es um Respekt, Sicherheit und Freiheit im Internet .“
Toleranz Online 2014 ist eine von Google Deutschland beauftragte und von Datajockey durchgeführte Studie über Meinungsfreiheit und Toleranz im Internet aus der Sicht junger Menschen im deutschsprachigen Raum.
Kurzbeschreibung:
Die internationale Studie „Toleranz Online 2014“ erforscht im deutschsprachigen Raum die Themen Meinungsfreiheit und Toleranz im Internet. An der Studie haben insgesamt 872 junge Leute teilgenommen und die Ergebnisse sind vom Diplomica Verlag veröffentlicht. Die Autoren Simon Schnetzer und Kristin Narr bieten Vorträgen und Workshops für Schulen, Jugendzentren oder Firmen an. Mit interatkiven Formaten schaffen sie Bewusstsein für einen sicheren Umgang mit dem Internet und fördern Toleranz.
STUDIENERGEBNISSE & ANGEBOTE
Ausführliche Informationen über das Projekt: www.toleranzonline.de
Workshops & Vorträge buchen: eine Übersicht der Experten und Formate
Die Studienergebnisse: hier ansehen und herunterladen
Die Studie „Toleranz Online 2014“ bestellen: im Diplomica Verlag
ÜBER DAS PROJEKT
Toleranz Online 2014 ist eine Jugendstudie über Respekt, Sicherheit und Freiheit im Internet aus der Sicht junger Menschen. Die Studie beantwortet die Frage, wie verschiedene Akteure im Netz Risiken durch das Internet meiden und Chancen nutzen können. Die beiden Ziele der Studie und Initiative Toleranz Online sind mehr Sicherheit und Respekt im Internet.
Die Themen der Studie sind Internetnutzung, Meinungen, Toleranz, Meinungsfreiheit und Einsatz für Respekt. In einem Quiz können die Leser_innen herausfinden, wie gut sie das Onlineverhalten Jugendlicher kennen. Mit der Forschungsmethode der partizipativen Aktionsforschung wurde die Studie als öffentliches Beteiligungsprojekt durchgeführt. Die Zielgruppe sind Jugendliche und junge Erwachsene aus Deutschland, Österreich und der Schweiz. Die beiden Autoren der Studie sind Simon Schnetzer, Jugendforscher und Experte für digitalen Gesellschaftswandel (DATAJOCKEY) und Kristin Narr, Medienpädagogin und Expertin für ePartizipation & Lernen mit digitalen Medien (ikosom).
STUDIENMETHODIK
Die Jugend- und Internetstudie „Toleranz Online 2014“ basiert auf einer im deutschsprachigen Raum durchgeführten Befragung von insgesamt 872 jungen Menschen im Alter von 14 bis 34 Jahren. Der Befragungszeitraum erstreckte sich von Dezember 2012 bis Juni 2013. Die Befragung wurde mithilfe eines teil-standardisierten Fragebogens (Ankreuzen & Eingeben von Text) durchgeführt und mit der Online-Befragungssoftware SurveyMonkey erfasst und ausgewertet. Die Teilnahme war öffentlich und ohne Einschränkung über ein Onlineformular möglich. Die Zufälligkeit und Zusammensetzung der Stichprobe schließt – ganz gleich wie hoch die Teilnehmerzahl letztlich ist – Repräsentativität der Studienergebnisse nach wissenschaftlichen Gesichtspunkten aus. Die wissenschaftliche Fundierung liegt in der quantitativen und qualitativen Sozialforschung und stellt, in der Art der Verschränkung der Methoden und in der partizipativen Art der Durchführung, methodisches Neuland dar. Durch den Fokus auf die Geschichten hinter den Zahlen und die Verschiedenheit von Einzelmeinungen, verspricht die Studie einen Erkenntnisgewinn, der weit über Zahlenwerte hinausgeht. An der Entwicklung und Erstellung der Studie waren verschiedene Akteure beteiligt: Jugendliche, für Toleranz Engagierte, Plattformbetreiber, Lehrer_innen, Medienpädagog_innen, Vertreter_innen von Verbänden, Stadtverwaltung und Forschungseinrichtungen, Kriminalpolizei und die interessierte Öffentlichkeit.
Open Science & Finanzierung
Der absolut offene Umgang mit den erhobenen Daten und die kostenfreie Zurverfügungstellung von Studienergebnissen wurde nur durch die finanzielle Unterstützung von Google Deutschland möglich. Der inhaltliche Einfluss von Google Deutschland beschränkt sich auf einen anfänglichen Austausch über relevante Themen und bislang unbeantwortete Fragen durch die Wissenschaft. Voraussetzung für die Studiendurchführung war, dass die Forschung in sämtlichen Phasen gemäß der Grundsätze von Open Science öffentlich, transparent und partizipativ durchgeführt wird und dass die Ergebnisse ungefiltert veröffentlicht und transparent ausgewertet werden.
PROJEKTINFORMATIONEN
Ansprechpartner: Simon Schnetzer (Konaktinformationen)
Koordination: Simon Schnetzer – Datajockey
Autoren: Kristin Narr (Medienpädagogin), Simon Schnetzer (Aktionsforscher)
Fotos: Gabriel Schnetzer, Simon Schnetzer
Art Direktion: www.franziskaveh.com // Cover: TWINSET
Lektorat: Liane Drößler
ISBN – Buch: 978-3-8428-9082-4
ISBN – eBook: 9783842840829